兩年前,我遇到了一個特別的學生,一位熱愛蒐藏貝殼的貝殼痴卓老師。上課的第一天,我們初次見面,聊天當中得知他熱衷於蒐藏貝殼標本。當下的我認為,他來學潛水考證照應該就是為了撿更多海螺回去做活體標本吧,就像曾經遇過的許多貝殼收藏家一樣。沒想到,卓老師竟然讓我明白實在不應該有這種無知又先入為主的想法,尤其是對待一個人。我們上完學科和平靜水域的課程之後,開始有更多的時間和機會去探索大海,尋找海螺的蹤跡。卓老師和所有我曾經教過的學生都不一樣,他可以停在一個定點,就為了觀察一隻剛發現的海螺,然後,一待就是好幾分鐘,一整支氣瓶的潛水,我們可能移動不到五十公尺。還沒上完初階證照課程他已經在想著如何請假來拿進階證…
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