我們只是一群來自不同國家，對教育充滿熱情、喜歡孩子的老師們，也希望我教的孩子可以更幸福。這群老師的共同點，都是聽到許多蒙古的故事與背景後，覺得必須馬上行動，便直接來到蒙古教書，而現在，我也是其中的一份子，並預計在蒙古陪伴這些孩子兩年。

     目前專案參與顧問與師資群:

     SINNO(日本):在日本專門是獨立教育工作者。在蒙古國長達十年教學經驗，目前在當地小學教授英文和數學。

     Nian Tuz Yang(台灣):在台灣做另類教育，在蒙古國目前在當地小學教授音樂和自然科學(跟著孩子腳步走~在蒙古國的孩子老師說甚麼就是什麼~很難有獨立思考空間)。

     圖雅(音譯;蒙古):十五年經驗，目前在當地小學教授蒙古語和社會。

     圖蘇(音譯;蒙古):五年教學經驗，目前在當地小學教授藝術學科。

來到蒙古國，走進烏蘭巴托很難想像到處都在建設。文化與現代化衝擊底下，讓貧窮離我們是非常近的。在這裡的教育資源也是處於資源分配不足的狀況底下，目前雖然有許多國際團體與私人機構介入，有些也有很好的成效，但我們總是覺得還可以更好。

我們一直在尋找能夠在現有的運作機制之下，還能夠讓效率與效果更彰顯的工具或方法。其實，答案可能就在你我的生活之中…。 

現在的你，正看著FlyingV的這個計畫，某種程度表示著你的生活數位化層級以及知識水平都到達一定程度以上。我們猜想，你應該也有一支智慧型手機吧？如果是，那每天可能也習慣用Line,What’s app, Facebook等社群平台記錄生活的點滴並上傳照片分享。

然而，你有沒有想過，這樣的生活習慣，是有可能將視野放到國際上去，走到我們所沒走過的腳步去。或者你/妳，是有家庭的，或許透過這個機會可以帶著你的孩子認識到不同的國家孩子的面貌。

我們的方法很簡單：建立一個讓你方便快速了解現況蒙古臉書線上平台，讓你更直接的了解目前在蒙古的現況與我們所做的事情。

講得很簡單，問題是，有什麼「辦法」激發人們更想要了解快速變遷的蒙古大軍呢？

答案是：我們會不定時更新蒙古的資訊！也會將你想要傳達或是我們送的祝福「傳到你的手中」，這樣的計畫，我們稱為「幸福橋」。

為了感謝在台灣願意贊助的大家，我們計畫在2015年6月~7月，進行一個月的蒙古傳愛探訪之旅，讓大家可以更直接來到蒙古，踏上這片土地！

目前有部份的教育資源已從台灣送到蒙古國，正在進行師資培訓。但有些資源還有不擇的情況下。而您的資助，將幫助我們繼續完成以下幾件關鍵的事：

1. 支出購買教具：這個計畫的初衷從一個現在蒙古教育現場所看見的分享給大家，雖然是與當地學校合作，由於處於烏蘭巴托較落後的地區，故資源分配不足情況下，所有教具與消耗品需購買。此外，你所注入的資金就會成為專案教室的規劃，八月一日開始可以招收新生與進行試讀，八月十八日開學。你的幫助會讓蒙古國孩子的好奇心被開啟。

2. 講師費用：本計劃的創意點在於「師資培訓專案」，而計畫的擴展能量。因此我們需要有計劃(EX:與當地學校做培訓結合)，這是蒙古國新的對外合作的開始，也是跨國與跨文化的國際協同教學開始(之後的日子也會海外老師加入在其中)，也是新的開始與里程碑。

     這是一個充滿愛的關懷計劃，一份願景，更是一項創新。也許您有認養貧童，有參與某些社會公益服務、甚至曾深入災區用最直接的參與來貢獻心力。但是，在蒙古國許多被遺忘的角落，還有許多對知識渴求的孩子，因為學習資源或輔導機制的不足，而面臨許多學習的困惑……。各位有能力卻又忙碌的人們啊，讓我們的眼光視野台灣放到我們腳不能所走到的地方，更是一張幫助我們自己或者你<妳>的孩子以及蒙古國的孩子在學習路上開展視野的地圖。  

蒙古當地精美小飾品&當地風景明信片

贊助200元可獲：蒙古當地精美小飾品

贊助500元可獲：蒙古當地手工小飾品+明信片

贊助1000元可獲：蒙古當地手工精美飾品+明信片

贊助5000元可獲：蒙古當地手工精美飾品+明信片+蒙古孩子自製的幸福橋卡片

贊助15000元可獲：2015年6月~7月蒙古傳愛之旅免費機票一張