公共在地

泰北孩子說歷險- 文青養成計劃

專案影片

提案者 《樂。斯屬》

《樂。斯屬》團隊透過文化、歷史課程及培力工作坊，把文化與選擇的機會還給青年，藉由在地青年的力量，創造社區由內而外的驅動力！

目標 NTD$200000

237250

118.62%

贊助人次

50

已結束

此計劃於 2020/07/29 - 2020/09/22 期間募資，專案募資成功！
為什麼是泰北？
《樂。斯屬》的出發點在泰北，是因為團隊多數成員皆有在大學時期前往當地做短期華語志工；然而，團隊發現當地所面臨的問題並不是短暫的志工服務即可解決的。因此，我們決定長期地深耕當地。同時，選擇了「美斯樂」是由於發現了此區域的潛力如：本身觀光地的特性、相較其他村落的飽和發展等。在瞭解了過去的歷史脈絡之後，期望可以帶給泰北的小朋友們更多的資源與機會，如同生長在台灣這塊土地上的我們一樣。未來，除了美斯樂之外，團隊也計畫持續拓展至泰北周邊區域，逐漸擴大影響力、產生更多可能性。
為什麼不直接派老師過去教書就好？為何不直接將孩子培養成老師？
在當地，擔任老師的薪資平均大約只有5000元泰銖（約5000元台幣）。由於薪資難以支撐日常生活，當地的華校老師大多都會在教學以外的時間兼任兼職工作。對於想投入成為老師的青年來說，薪資不足的問題也成為了最大的阻力。

除此之外，台灣每天都有外派老師前往泰北，在當地華校教授中文等課程。然而外派老師繩然受到合約聘僱的限制，合約到期就會離開了；甚至有很多小學些因為資源不足，更加缺乏師資。

因此，我們認為透過賦能在地青年、創造由內而外的影響力，更能夠對當地產生影響力。我們希望透過提供長期課程來陪伴孩子，讓他們有更穩定的教育及資源，提供在地青年選擇的可能性。
若是今年十月的文史營因為疫情影響停飛、取消出隊，團隊後續會如何處理？
面對疫情，團隊仍需要先將團員與當地孩童的健康視為優先考量，若10月無法執行本次文史營隊，團隊將優先投入導覽員訓練和定期培力的課程規劃與教學影片錄製。而營隊則將延至2021年3月進行，若有任何變動或其他行程變更情形，也將優先通知各位贊助人。
我能如何知道後續款項使用與計畫執行進度？
注資人將會在募資期間定期收到雙周電子報，有關團隊的詳細計畫執行情況、回饋品印製進度等皆可以透過email持續追蹤，並定期更新募資平台、粉絲專頁上的最新進度與概況。
除了注資之外，我還能如何幫助團隊？
持續的關注是對團隊最大的支持！
「地方創生」是一項長期需要投入心力，無法速成的計畫，團隊也規劃在不同階段透過各項專案來達成泰北地方創生目的，具體專案除了此次募資的「在地導覽員培訓」之外，亦有「文史館改造」、「深度旅遊體驗」等等。
過程需要各方資源的協助，不吝嗇的按讚/推播我們的粉專、訂閱我們的電子報以及支持計畫，都是對我們莫大的鼓勵與肯定！