公共在地

『神的孩子』-風箏計畫7.0---青藝盟X民和慈輝畢業公演募資計畫

專案影片

提案者 青少年表演藝術聯盟 (青藝盟)

營業登記

將帶領嘉義中介學校的畢業班學員，舉辦3場專業劇場演出，專案募資經費的20%為學員的高中職升學註冊費，讓更多人看見他們的蛻變與成長

目標 NTD$530000

624448

117.82%

贊助人次

332

已結束

此計劃於 2020/04/08 - 2020/05/20 期間募資，專案募資成功！
2020/05/22

回饋品及票劵領取公告

感謝您支持青藝盟『神的孩子』-風箏計畫7.0 的募資畢業公演。若您選擇的回饋品為DVD, 我們將於6/30前連同相關回饋品一併寄送若您選擇的回饋品為票劵, 我們將於5/25發送演出行前公告及相關配合措施提醒您票劵及相關回饋品將於演出現場領取。以下為本次配合政府防疫措施、領取流程、演出相關注意事項，請蒞臨嘉賓務必遵守。須提前於演出前半小時抵達，填寫健康聲明書或請事先填寫並親簽, 我們將連同行前通知,附件健康聲明書檔案（簽名後務必攜帶至現場於領取票劵時交給工作人員），若回饋品為兩張票劵者，煩請提供給您的同行者, 並請其簽署本健康聲明書，14天內有國外旅遊史或曾接觸來自國外有發燒或呼吸道症狀人士接觸… （繼續閱讀）
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2020/05/19

對我來說，這些孩子和其他人沒什麼不同

by「《神的孩子》幕後—燈光設計 劉彥廷」『特殊燈光安排 表現時間流動意象』在劇場界打滾多年的燈光工作者劉彥廷(以下稱金牌)，曾為雲門舞集的年度製作設計燈光，並擔任表演工作坊《絕不付帳》、《花吃花》的電腦燈編程，同時也是青藝盟燈光課程的講師。這次幫《神的孩子》舞台劇做燈光設計，他說是個蠻特別的體驗，「第一次完全沒有跟排(演員排練)，是照著劇本一幕一幕把畫面建構出來。」金牌表示，這次因為行政的因素，沒辦法南下嘉義看民和孩子們的整排，所以基礎的設計構思都從劇本上出發，對他來說是一個不同於以往的有趣經驗。他提到，這個劇本幕和幕之間的時間流動非常明顯，也有「起乩」的特殊橋段，因此在設計時有… （繼續閱讀）
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2020/05/18

已達成 募資目標！

解鎖事項：募資成功

贊助金額
531000
支持者
215人
贊助比例
100.18867924528%

衝刺下一個延伸目標：『神的孩子』學員升學獎學金

2020/05/15

快樂, 應該是所有孩子都享有的權利

在課堂練習的時候，要做一些很蠢的事情，有些人會不知所措。（但大家都硬著頭皮做了，很勇敢。）例如喝醉酒的走法、大便快要出來時候的走法、被自己的下嘴唇帶著走路、被迅猛龍追。那個一直嘻嘻笑笑的女同學，卻拿出了跟別人都不一樣的表演，那些樣子，讓她好可愛。我們看見的是這個年紀的小孩，應該有的快樂。但短短三個小時內，看到的卻不只有天真爛漫，最後上台呈現死亡之前，你正在做甚麼，會怎麼死去？當自己面臨的生命的挫折而不得不選擇死亡的時候，有一個同學做了一個祈禱的動作，沒有一言一語，後來他才說他希望祖父祖母可以保佑媽媽的平安。其實這個年紀的小孩，還沒有丟掉自己的善良。卻很容易被丟掉。回台北的路上，路過好多路燈，閃… （繼續閱讀）
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2020/05/14

用戲劇幫助少年人的放蕩人生 行轉去正途 -公視台語台新聞報導

公視台語台新聞 44:48起青藝盟報導 (聽浩瑋用台語介紹風箏計畫及青藝盟)陪伴青少年行過青春期的方法有真濟，來看一陣表演藝術工作者，用戲劇幫助一群青少年度過青春期，予囡仔上舞台，現在閣欲替今年的畢業大型公演募資。歌手亂彈阿翔也替in創作主題曲，希望引起愈濟人的關心。在成長過程中誤入歧途的少年人，家庭和學校接不住他們的時候，「青少年表演藝術聯盟」用「戲劇」跟這群嘉義的青少年打交道，七年來，陪伴超過2000名青少年，重新理解自己生命故事。「風箏計畫」已經執行第七年，乱彈阿翔也特別幫今年的慈輝班畢業公演「神的孩子」創作主題曲、也跟同學們一起錄音，他透過音樂，來詮釋青春年少的困境。青藝盟為了這次的公… （繼續閱讀）
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2020/05/13

慢慢去嘗試、去挑戰，相信會創造很多的可能性 by助教 韋丞

今天來了一位新同學，看起來乖乖、老實老實的讓這間小小的教室裡變得更熱鬧了今天雖然同學們還是滿吵的，不過也有了很大的轉變，他們懂得互相鼓勵，懂得如何去尊重對方，讓那些原本害羞的同學們，在台上可以勇敢得呈現出他們的肢體。在課堂上，我記得浩哥跟同學說過「我知道你們都有很辛苦的過去但是你們只要把那些辛苦化為一種力量，在台上就會很好看」同學們聽得一愣一愣的，看起來不了解浩哥的意思...嘿！同學們或許你們還不知道，但我看你們專注在練習的過程中你們的眼神和動作是如此充滿著能量及美感。另外下課我在練習轉魔術方塊時，有同學跟我借來玩看看沒想到他的魔術方塊轉得超級好然後另一個同學也來露一手結果也是令人出乎意料。你… （繼續閱讀）
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2020/05/12

希望我眼中的你們, 學會多關心自己 by 助教翊君

老師要大家躺在地上的時候，有些人仍然很躁動。嘻嘻笑笑，動來動去，彷彿閉上眼睛靜靜躺在地上對他們來說是世界上最危險的事情。老師也不再說話，只有看了看那些還睜開眼睛的同學，整間教室就這樣安靜下來。「而我…在這座城市遺失了你…順便遺失了自己…以為荒唐到底，會有捷徑。」我也不再猜想他們自己給這些練習什麼樣的想法，但很希望很多時候，他們可以學會多關心自己一點，關心這個陪自己經歷過很多事的身體，還有其實哭了很多次，還是清澈的眼睛。上課來到了第五次，這些比上屆學長們都安靜害羞的小孩子，慢慢都開始願意去展現自己的肢體，表達自己的感覺，還有實踐自己的想像力。有一個妹妹雖然平常太妹太妹的，但她總是會攬著別人的肩膀… （繼續閱讀）
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2020/05/11

劇名<神的孩子>的由來

『神的孩子』是描述一群從安置機構逃跑出來的青少年的故事。在台灣由政府公立的安置機構，大概僅占百分之十，換言之其他九十%皆為私人創辦，而多數的私立安置機構，皆因創辦者有其信仰，發善心做善事而成立了機構，照顧接納需要協助的青少年。而這樣的機構內的生活方式，則會因信仰的差異而略有不同。但即便信仰不同，神的愛是沒有差異的，來到機構裡被神所接住的，都是神的孩子。青少年表演藝術聯盟20周年所推出『神的孩子』風箏計畫7.0-青藝盟X民和慈輝畢業公演，透過在FLYING V募資平台上募資，便是希望能擴大公眾參與，引起更多人對高關懷青少年議題的關注。希望有更多的社會大眾能夠一起成為那雙接住孩子的手。 （繼續閱讀）
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2020/05/08

每個神的孩子都有故事...

—『我還想繼續練空手道。』第一印象，阿德是個開朗活潑的陽光男孩，幽默風趣又超會撩妹，感覺以前還是某某校隊什麼的，後來訪問才發現真的是這樣。阿德國小的時候很愛跟同學打架，是頗讓師長們頭痛的問題人物，後來班導問他要不要加入空手道隊，把這些旺盛的精力轉到正途，阿德想想好像不錯，便答應了下來。加入空手道隊後，他本來是被教練賦予厚望的選手，他自己也很有自信，覺得未來能成為國手為校爭光。他說打空手道時很快樂、很有成就感，雖然他對自我要求很高，有時會對自己未達標準而感到難過，但心裡卻一直想要繼續練下去。有一天，他突然跟教練說他不想練了，想要退隊。那時他在學校抽菸被抓，又背了學長的黑鍋，也和當… （繼續閱讀）
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2020/05/07

用風箏計畫找回孩子們的自信

青藝盟不只以戲劇陪伴課程讓嘉義民和國中慈輝分校的孩子們療愈心靈的傷痕，同時, 帶他們參與大大小小的戲劇比賽，希望藉由這一系列的過程, 找回孩子們的自信心這是一群一直以來都沒有看過自己的獎狀的孩子, 但在2019年，慈輝分校的孩子們卻於第三屆'藝把青青少年創意戲劇比賽' 的雲嘉嘉南地區共12組團隊中勇奪第一，這已經是慈輝分校三年來的第三座獎盃，青藝盟帶著孩子們進入劇場以來，已獲得藝把青青少年創意戲劇比賽兩屆冠軍及一屆亞軍。而在比賽隊伍中，不乏專業的高中生戲劇社參賽，但慈輝的孩子們卻次次脫穎而出奪得第一拿到獎狀的他們, 藉此產生了自信心, 原來, 別人可以做得到的, 我們也一樣可以做到!我們可… （繼續閱讀）
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2020/05/06

用生命影響生命, 風箏計畫X民和國中慈輝分校的日常故事

每個星期三的下午兩點，青藝盟都會從淡水驅車南下到嘉義教戲劇課，老舊的淡棕色廂型車，午後有點刺眼的陽光，配著伍佰98年發行的《樹枝孤鳥》，ㄧ路直達嘉義民和國中慈輝分校。和學校的主任和導師噓寒問暖一番後，下課的鐘聲也會剛好響起。這時，穿著橘色運動服的少男少女就會陸陸續續走出來，聊天聲此起彼落，有時候推推擠擠的還會一言不合打起來，而「欸，你們又來囉！」通常是他們表達歡迎的第一句話。回想起2017年在嘉義縣表演藝術中心的媒合之下，風箏計畫進入教育部系統的中介教育學校進行一系列的戲劇陪伴課程，這也開啟了我們與嘉義縣民和國中慈輝分校的緣分。除了連續三年帶著慈輝分校的學員們參與戲劇競賽，拿下兩屆冠軍、一屆亞… （繼續閱讀）
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2020/05/05

風箏計畫EP介紹, <解救我>試聽版搶先聽

這次的EP收錄兩首歌《解救我》、《風箏少年》，每首歌曲會有3個版本，共六首曲目。1.解救我   風箏計畫7.0學員合唱 2.風箏少年   余浩瑋主唱 3.解救我(獨唱版)   余浩瑋主唱 4.解救我(演奏版) 5.風箏少年(合唱版)  風箏計畫7.0學員合唱 6.風箏少年(演奏版) 關於<解救我>的創作理念「 解救我，從一個人的世界裡，爬出來。 」現任青藝盟盟主余浩瑋在青少年時期是一個為非作歹，鬧事放火的中輟生。年少輕狂的爆走時期，被學校退學、被父親逐出家門。2000年，隻身一人在台北流浪的他寫下了《解救我》這首歌，道盡了迷網青春在卸下武裝與防備後，無助又徬徨的心情。這次新版的《解救我》，經由… （繼續閱讀）
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2020/05/04

戲劇是與風箏少年溝通的橋樑: 風箏計畫7.0花絮

助教翊君每個禮拜都跟著風箏計畫7.0一起到嘉義民和排練除了紀錄排練的筆記她更多的觀察其實都在告訴我們這些正在發生的點點滴滴之於孩子、之於我們、之於大人應該要正視及珍惜的珍貴片刻那天排戲開始前，一位女同學生氣地跑來指著劇本中的一行「阿凱和沛沛是男女朋友」，要我們把這個改掉，我想理解為甚麼要改的原因，她的眼神越來越兇狠(而且他又很高，我很怕)，浩哥還是耐心地詢問她，一問之下才知道是有人太過「入戲」，一直拿男女朋友這個設定來開玩笑，我們在推敲誰是「犯人」的時候，原本生氣的她卻哭了。雖然本來其他的人都一直說我沒有我沒有，但是互相爆料之下原來大家都說過這個玩笑，大家一起和這個女生道歉，然後她接受了，於是… （繼續閱讀）
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2020/04/29

神的孩子的生命故事-懇請分享轉發, 支持高關懷青少年

（繼續閱讀）
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2020/04/28

導演余浩瑋在中廣《理財生活通》談風箏計畫7.0-神的孩子

您想更進一步了解"風箏計畫7.0-神的孩子" 與高關懷青少年, 請點下面連結收聽https://www.youtube.com/watch?v=NHKEioAKm4Y&list=PLEnJD0ANVhtVTvUOUIxzqqgmANL1HDnoI&index=4&t=0s （繼續閱讀）
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