用生命影響生命, 風箏計畫X民和國中慈輝分校的日常故事

每個星期三的下午兩點，青藝盟都會從淡水驅車南下到嘉義教戲劇課，老舊的淡棕色廂型車，午後有點刺眼的陽光，配著伍佰98年發行的《樹枝孤鳥》，ㄧ路直達嘉義民和國中慈輝分校。

和學校的主任和導師噓寒問暖一番後，下課的鐘聲也會剛好響起。這時，穿著橘色運動服的少男少女就會陸陸續續走出來，聊天聲此起彼落，有時候推推擠擠的還會一言不合打起來，而「欸，你們又來囉！」通常是他們表達歡迎的第一句話。

回想起2017年在嘉義縣表演藝術中心的媒合之下，風箏計畫進入教育部系統的中介教育學校進行一系列的戲劇陪伴課程，這也開啟了我們與嘉義縣民和國中慈輝分校的緣分。除了連續三年帶著慈輝分校的學員們參與戲劇競賽，拿下兩屆冠軍、一屆亞軍外。2019年的風箏計畫5.0，青藝盟也帶著當時民和國中慈輝分校畢業班的孩子，前往基隆、淡水、台中、苗栗、嘉義及屏東進行了6場巡迴演出，演出後並與中介教育或高關懷學生、老師分享交流。這個過程也拍攝為紀錄片《人中之龍》，預計今年的7月也將完成。

時光真是匆匆…

今天的戲劇課，有點特別，也是為了今年的「風箏計畫7.0」做準備，不在平常上課的大禮堂（其實只是比較大的教室），而是改到一般教室，因為今年風箏計劃即將演出的舞台劇『神的孩子』，必須錄製兩首歌曲，所以大家必須要把歌練熟。這群孩子走進教室後就定位，浩哥便拿起了吉他，要大家練唱其中一首「解救我」。

如果你曾經歷過青少年時期，你大概就懂的期間的心境。

很少人敢ㄧ開始就放開聲音唱，有人沒背歌詞，有人不願意唱，有人害羞的唱卻很小聲。

「這是種寄託，我不能給我自己承諾，該不該把我的生命交給你...」

大家跟著唱著，眼神也漸漸認真了起來，音樂和戲劇好就在每個人的每句歌詞或台詞裡，我們往往都能找到自己人生的依歸或解釋。這群14、15歲的少男少女們也是一樣，在歌裡看到了一些東西，也得到了些想法，可能是所謂我們大人定義的幼稚，也或許是你眼裡超乎想像的成熟。

但當吉他聲在寧靜的夜中悠揚，大家找到了默契，和諧的進行著每一句歌詞，照著助教的記錄，是「有一點認真又有點屁」。在夜色的襯托下，這群孩子們的歌聲，絕對是最動人心弦的音色。

課程結束，廂型車又一路披著夜暮，由嘉義回到淡水。

車裡的我想著:

台灣每年4萬多名活在社會邊緣高風險的風箏青少年，

而風箏計畫便是拉住更多即將斷線的風箏少年

我們期待，五月底帶領民和國中慈輝分校的6位畢業班學員所呈現的三場專業劇場演出，除了是藝術陪伴歷程的成果分享，更讓劇場的表演感動少年們，讓他們有了繼續前進的動力，透過藝術找回信心與尊嚴，也讓更多人看見這群孩子們接觸表演藝術後的蛻變與成長。