活動規劃 | 2017 減塑園遊會
為達「減塑園遊會」的目的，增加大家願意自備環保餐具、租借環保餐具的意願，進而減少一次性餐具的使用，相比一般校慶園遊會的鋪張浪費 「製造大量的垃圾」，我們希望此次興雅國中的「減塑園遊會」可以大量減少塑膠的使用，在享受園遊會美食的同時，多使用環保餐具，為垃圾減量盡一份心力。為鼓勵大家多使用環保餐具，以及多了解生活中塑膠垃圾的議題，我們希望舉辦蓋章抽獎的活動，以下會說明抽獎活動的進行方式。
一、闖關活動蓋章集點
- 全部共有六點，其中一點只要「自備環保餐具」或者「現場租借環
保餐具」即可獲得一點 - 「自備環保餐具」或者「現場租借環保餐具」的章皆在租借攤位蓋
- 其他五點則要參加闖關活動才有辦法獲得:闖關活動由興雅國中
「環境議題探究社」的學生當關主，由學生自行籌劃各關的內容， 而每個關都有各自想要傳達的環境議題，包括:海洋塑膠的認識、 生活減塑的實踐等等。透過學生的解說，使參加園遊會的家長學生 可以更加認識我們所處世界的環境困境。解說後，再透過口頭問答 的方式確認，如果回答正確，便可以得到該關的章 - 集滿六個章，即可參加抽獎活動
二、宣傳大使
當你要談保護這個環境，你必須先愛上這個地方。而我們認為接觸與了解，是愛上地球最直接、最快的方法。我們希望透過同儕之間的切磋與學習，能讓他們更快地了解到我們現在面臨到的環境問題，而這也是宣傳的利器，在過程中，試著自己理解問題，思考解決方法，說服他人一起參與行動，這些都是教育上重要的一環。
因此，我們讓「環境議題探究社」的學生，成為「宣傳大使」，在事 前宣傳於校園間與園遊會期間，透過問卷與對談中，讓更多人意識到環境 保護這個議題。
- 問卷發想 : 由學生主動尋找環境方面的議題，並製作問卷，在宣傳的同時，了解到大眾的想法與觀念，事後再進一步分析，對於往後的宣傳方式改進。
- 發送宣傳單 : 藉由對話，和宣傳單上的內容，讓更多人得知此次活動，與其理念。
活動網站 | 2017 減塑園遊會
http://www.greenpeace.org/taiwan/zh/news/stories/oceans/2017/no-plastic-school/
台北市立興雅國民中學:
http://www.syajh.tp.edu.tw/web/index.php
活動經費運用 | 2017 減塑園遊會
看似僅是一個簡單的闖關蓋章、抽獎的活動，所需費用看似不高，然而我們希望這不僅僅是個園遊會，而是一個「減塑園遊會」，除了單純的商業活動，亦有「推廣環境議題」的目的交織在其中。我們也希望這次的園遊會能成為各級學校的典範，將「減塑園遊會」的概念推廣至全台各地，在前期的宣傳上，會有比較高額的經費支出，包括海報、DM的印製、甚至是社群媒體的宣傳。在活動當天，除了需要有抽獎活動以激勵大家多多使用環保餐具外，闖關攤位上亦需議題手冊的印製、攤位的佈置等等，以及活動紀錄、器材等等的費用。這次的減塑園遊會也是關心環境議題的國中學生們第一次有機會接觸到這種規模的活動，也希望這次成功的經驗，能帶給他們一個好的「巔峰經驗」，成為他們未來持續致力於環境領域的一大動力。
