「自然一點點」，是一個全新的概念、一個全新的想法，我們想做一些對環境、對地球自然一點點的事情，所以我們想做的事情很多，現在，我們先從這裡開始，「家燕為何不回家」-高美國小導覽隊培訓計畫。
家燕是最為人們所熟悉的鳥類之一，在台灣，多數人認為家燕築在自己的屋簷下會帶來福氣，所以通常都不會驅趕家燕，也會保留家燕的巢，讓家燕可以再回到原來的家，這是老祖宗流傳下來與大自然和平相處的生活智慧。然而雖然台灣是候鳥遷徙的必經之地，每年，卻有超過 50% 在台灣出生的家燕回不了家...因為整個台灣都市化，適合家燕築巢的房子、取得築巢原料及覓食的環境，越來越缺乏。
高美濕地有一群孩子，開始進行第一年的「家燕築巢計劃」，他們希望透過自己的力量學會如何調查家燕，化身高美濕地的小小解說員，成為全台灣第一個以小孩子為主要力量的解說團隊，有你的支持，這樣的計畫真的可以持續很多個世代...
每年遇到家燕遷徙的季節，上千隻的家燕在空中飛翔捕食，叫聲常常讓當地居民受不了，另外，家燕帶來大量的鳥糞，也造成一些困擾，於是有些居民選擇敲掉燕窩，讓家燕搬走，但其實，我們有更友善的方式來處理這個問題；其實家燕會吃掉許多害蟲，吃掉了蚊蟲、害蟲，就能夠對抗登革熱等疾病，我們應該感謝牠們。
此外，家燕很常見，對於一般民眾，做常見生物的生態調查更能簡單上手、參與度高，如果調查結果常見物種數量沒什麼變化，對一般民眾來說，知道老朋友還在，也不錯，相反的，如果調查結果連常見物種都慢慢消失了，那麼可見環境已經受到多大的破壞了。
圖說 : 去年，日本石川縣聽聞高美國小的孩子們正在進行家燕的紀錄與調查，特定前來進行雙方的交流。
【家燕築巢計畫 : 一封來自日本的訊息，讓我們決心起身行動】
在日本石川縣，每年5月份都會在住家的附近，依照調查單上的指示來觀察記錄家燕，已經持續四十多年的活動，它的背後代表著當地人們對環境的深深地思考以及關懷。
石川縣當地的研究人員聽說台灣也在推動家燕調查，於是興致盎然的來到台灣觀察，他們希望，未來兩地可以互相交換觀察的資料與心得，不過，第一步先要建立起調查的據點。
石川縣的研究人員發現，台灣的孩子們絕對有能力擔當家燕調查的任務，缺乏的是完整的訓練及自信，他們邀請老師和孩子們可以到石川縣去實地學習調查家燕的方法，回到台灣之後，更可以把調查的方法散播出去，讓更多的孩子加入。
圖說：日本石川縣家燕調查網站
圖說：石川縣小學生家燕調查發表會
【我們將從高美濕地再出發】
八年前， 熱情的王志偉老師來到高美國小，訓練小朋友們從認識自己腳下的土地出發。
高美國小社區小解說員從 101 年成立至今已進入第四年，從第一期 12 位國小學員起，至今已有 24 位學生進行培訓，目前 105 年仍持續回來訓練的國高中生加上現任6 位小學生，共 21 位。
目前培訓班實施的等級認證為學員、初級小解說員、高級小解說員，高級小解說員資格(需在 20 題隨機題目中，辨識與解說測驗達到 18 題以上)取得者 5 位，初級小解說員資格(需在 20 題隨機題目中，辨識與解說測驗達到 12 題以上)取得者 7 位，其餘新加入培訓或未達到標準者都為學員級。
目前學習的解說內容為：動物(螃蟹、貝類、鳥類、魚類)：16 種，植物：20 種
幾年下來，他們漸漸具備了小小解說員的能力，更利用自己的力量，回頭協助學弟妹，而這樣的訓練仍然在繼續當中...
自然一點點團隊希望，有一天也許會有曾經接受過訓練的小朋友，能夠因為具備這些能力而能夠回到家鄉，把照顧自己的家鄉當做一份工作。
【導覽培訓】
